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，又在显庆二年（657）灭掉西域最大的敌对势力西突厥。于是西域诸国纷纷归附，贡使通商，往来不绝。在此过程中，敦煌不仅是军用物资的转运、供应基地，还参与了一些重要的战役。此后，唐廷与西突厥余部和新兴起的...
不详
|五明研究|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/12/15282995125.html
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。以华严教义为基础来融会禅教各宗，是澄观之学的基本特点，尤其是他对禅宗心学的吸收，开启了华严学的全面禅化过程。
澄观对禅宗心学的吸收，突出表现在他对“心”义的重视，并试图用“心”来界定主要是从...彼一切法，而同时它又收摄一切法在自身之内，他体人于自体，故彼一切法又即是己体，如此“一即一切，一切即一，圆融自在，无碍成耳”。值得注意的是，一摄一切乃是一个重重无尽的过程，法藏所谓“此自一切复自相人”...
洪修平 陈红兵
|五明研究|
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追打克勤，克勤连忙逃避。就在跑的过程中，他突然猛省，“此临济用处耳。”于是便停下来，接过法演的手杖，说道：“老贼，我识得你也”。法演一听，哈哈大笑。从此，便与克勤分座接众。
北宋崇宁年间（...上升到全局上的认识。而参禅学道的过程却不同参禅重在“悟”，而在“知”。而“悟”则是以心契心，以心证心的过程。
清远在某种意义上回到了六祖慧能大师上的“不识玄旨，徒劳念静”，“一念迷，佛即众生；一...
妙慧 周会明
|五明研究|
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编修，终官少占事。其诗文、字画皆精，为浮山护法。在恢复“远公道场”过程中作过贡献，并为华严佛刹、远公塔院题名。
叶灿(生卒待考) 字以冲，桐城人，万历癸丑(公元1613年)进士，授编修，因反对...曾协助许士英，反对军阀倪道烺贿取选票、包办选举，并取得了胜利。1924年，辞官到浮山创办图书馆，1925年，创办浮山小学，1928年又创办浮山初级中学，并于1946年增设了高中部。在办学过程中，历尽...
不详
|五明研究|
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中是绝无仅有的。
反映的社会生活内容极为广阔，富有浓郁的生活气息和地方特色。如反映古代农村生活的组雕“牧牛道场”；表现父母抚育子女成长过程情节连贯，感人肺腑的“父母恩重经变”组雕像；“六师外道”...
杨斌
|五明研究|
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，这些新兴的“盈利”机构依然在少林寺和释永信的眼皮底下，继续扩张。嵩山少林寺武术馆现在还创办了少林功夫国际表演部、少林功夫国际教学部、少林武术旅行社、宝剑厂等衍生产业。在新一轮重组过程中，这些“聚宝盆...
佚名
|佛教|问题|贪婪|
http://www.fjdh.cn/article/2010/01/00063496773.html
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。今尚不能预见这些回鹘语文书对佛教学研究的重要性到底有多大，因为出版量还太少。可以说，将所有文书出版已成迫在眉睫之事。在编目整理过程中可选择最重要的写本优先出版。
为数不多，但意义非浅的是景教...
茨默
|五明研究|
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沟本《金光明经》在跋尾中明确地记录了它的翻译过程：
y(ä)mä qutluγ öngdün uluγ tabγač ilinčä ...
杨富学
|五明研究|
http://www.fjdh.cn/wumin/2010/01/22054997100.html
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持比丘戒，和上师共住了三年，在般若经和密续的教义方面比上师还要优秀。
上师传授他四种瑜伽的修法。他在实修过程中见到各种境界，便向上师汇报。上师却说：“以我的功德已经不能胜任作你的上师...
益西彭措堪布
益西彭措堪布|至尊门措上师祈祷文
http://www.fjdh.cn/wumin/2014/03/143835325747.html
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依靠往生极乐世界。
《弥陀疏钞》中说，这是显示至极的安乐，非一切世间人天之乐可比。如果你懂得三苦的教义，就知道人天的乐都只是坏苦，就像是前往刑场的过程中暂时的休息一样，在因缘散尽时，决定避免不了...
益西彭措堪布
益西彭措堪布|佛说无量寿经讲记
http://www.fjdh.cn/wumin/2014/03/115947325725.html